LENGKAP! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 242 243 Kegiatan 9.4 Bacalah Sebuah Buku Fiksi

DIKASIH INFO – Silakan simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 242 243 Kegiatan 9.4 Bacalah Sekurang-kurangnya Sebuah Buku Fiksi dan Nonfiksi berikut ini.

Artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 242 243 Kegiatan 9.4 Bacalah Sekurang-kurangnya Sebuah Buku Fiksi dan Nonfiksi lengkap dengan pembahasannya ini penting untuk dipelajari.

Namun, ada baiknya para siswa kelas 8 mengerjakan tugasnya terlebih dahulu sebelum menyimak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 242 243 Kegiatan 9.4 Bacalah Sekurang-kurangnya Sebuah Buku Fiksi dan Nonfiksi ini.

Pasalnya, kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 242 243 Kegiatan 9.4 Bacalah Sekurang-kurangnya Sebuah Buku Fiksi dan Nonfiksi dibuat hanya sebagai referensi ataupun alternatif jawaban siswa-siswi kelas 8 saat mengerjakan tugas di rumah.

Sebagai informasi, kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 242 243 Kegiatan 9.4 Bacalah Sekurang-kurangnya Sebuah Buku Fiksi dan Nonfiksi ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 8 SMP Cetakan Ke-2, 2017 (Edisi Revisi).

Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 236 Bacalah Lima Buah Buku Fiksi dan Nonfiksi

Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 235 Kegiatan 9.1 Bagian A dan B

Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 8 SMP yang dijadikan sebagai buku pegangan siswa di sekolah jenjang SMP ini ditulis oleh E. Kosasih.

Dikutip dari Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 8, berikut ini adalah soal sekaligus kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 242 243 Kegiatan 9.4 Bacalah Sekurang-kurangnya Sebuah Buku Fiksi dan Nonfiksi .

Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 242 243 Kegiatan 9.4 Bacalah Sekurang-kurangnya Sebuah Buku Fiksi dan Nonfiksi

A. 1. Bentuklah kelompok. Bacalah sekurang-kurangnya sebuah buku fiksi dan nonfiksi!

2. Catatlah setiap bagian penting dari setiap buku tersebut dengan dalam bentuk peta konsep.

3. Catat pula identitas buku itu secara jelas, seperti judul, penulis/ pengarang, penerbit, dan ketebalannya.

B. 1. Secara bergiliran dengan kelompok lain, presentasikan peta konsep yang telah dibuat kelompokmu. Sebaiknya, Kita menggunakan media presentasi, seperti LCD.

2. Mintalah kelompok lain untuk memberikan komentar berdasarkan aspek- aspek seperti: kejelasan, kelengkapan, dan keruntunan sistematikanya.