TERBARU! Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila

DIKASIH INFO - Pembahasan kunci jawaban Post Test Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA/Paket C dengan tema Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila akan diuraikan secara lengkap dalam artikel ini.

Bagi Bapak Ibu Guru yang sedang mengikuti pelatihan, silakan simak dengan seksama kunci jawaban Post Test Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA/Paket C dengan tema Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila agar bisa lulus dengan baik.

Artikel kunci jawaban Post Test Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA/Paket C dengan tema Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di platform guru.kemdikbud.go.id.

Artikel kunci jawaban Post Test Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA/Paket C dengan tema Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila ini bisa dijadikan sebagai referensi dan jawaban alternatif para guru yang sedang mengikuti pelatihan.

Baca Juga: BARU Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SMA, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA

Seperti diketahui, langkah-langkah yang harus dilakukan guru untuk menyelesaikan Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA/Paket C dengan tema Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila adalah dengan belajar materi dari video yang tersedia, mengisi refleksi pembelajaran, menyelesaikan soal latihan pemahaman, dan mengerjakan soal-soal Post Test.

Sebagai informasi, langkah penyelesaian Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA/Paket C dengan tema Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila adalah dengan belajar materi dari video yang tersedia, melakukan refleksi pembelajaran, dan mengerjakan soal-soal Post Test.

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA/Paket C dengan tema Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila.

Baca Juga: BARU! Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Pelaksanaan Projek SMP-SMA/K, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA/Paket C

1. Bagaimana peran projek sebagai asesmen?

Jawab : Dengan kegiatan berproyek dapat terlihat ketercapaian perkembangan murid secara holistik, bukan hanya hasil akhirnya saja.

2. Setiap pemangku kepentingan mempunyai peran penting untuk mendukung program pembelajaran projek di satuan pendidikan. Murid dan orang tua bukanlah salah satu pemangku kepentingan yang bepengaruh dalam projek.
Pernyatan di atas adalah...

Jawab : Salah

3. Ketika konsep pembelajaran berbasis projek sudah dipahami sebagian pendidik (>50%) dan pembelajaran berbasis projek sudah menjadi kebiasaan sekolah tetapi belum terjadi lintas disiplin ilmu, berada dalam tahap manakah satuan pendidikannya?